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      關于開展2019年雙師型、雙師素質教師資格認定和派駐行業企業掛職、培訓工作的通知
      2019-05-28 15:48   審核人:

      校屬各學院:

      根據《衡陽師范學院雙師型、雙師素質教師培養與管理暫行辦法》(校人字[2017]5)要求,為做好我校雙師型、雙師素質教師資格認定和培養工作,現將有關事項通知如下:

      一、 雙師型教師和雙師素質教師認定工作

      (一)雙師型教師認定條件

      雙師型教師是指既具有培養應用型專門人才的教育教學能力,又有科技開發、服務區域經濟社會的實踐能力的教師。具體標準為高等學校中具有講師及以上職稱,又具備下列條件之一的專業教師:

      1.有與本專業實際工作相關行業的中級(或以上)專業技術職稱;

      2.近五年中有兩年以上(可累計計算)在企業第一線從事本專業實際工作經歷,并能全面指導學生專業實踐實訓活動;

      3.近五年主持(或主要參與)兩項應用技術研究,成果已被企業使用,效益良好;

      4.近五年主持(或主要參與)兩項校內實踐教學設施建設或改進實驗技術手段方法提升技術水平的設計安裝工作,使用效果好,在省內同類院校中居先進水平。

      (二)雙師素質教師認定條件

      雙師素質教師是指高等學校中具有高教系列、科學研究系列、實驗系列中級及以上職稱,又具備下列條件之一的專業教師:

      1.國家部委組織的以考代評職稱資格證書或高教系列、科學研究系列、實驗系列以外職稱資格證書。

      2.國家部委頒發的執業(職業)從業資格、行業特許資格證書。

      3.教育部組織的指導學生專業實踐實訓活動的專業培訓合格證書。

      4.行業培訓認證證書或國際、國內著名高新技術企業認證工程師證書、MVP 證書。

      5.各級各類勞動技能等級鑒定考評員資格證書。

      6.勞動技能等級高級以上等級證書。

      7.近五年中有半年以上(可累計計算)在企業第一線從事本專業實際工作經歷,并能全面指導學生專業實踐實訓活動;

      8.近五年主持(或主要參與)一項應用技術研究,成果已被企業使用,效益良好;

      9.近五年主持(或主要參與)一項校內實踐教學設施建設或改進實驗技術手段方法提升技術水平的設計安裝工作,使用效果好。

      10.其他足以證明其專業實踐實訓工作能力、技能的證書。

      (三)雙師型教師和雙師素質教師證明材料說明

      雙師型教師申請者需提供教師系列職稱證書原件和復印件,同時還需提供以下相應材料:

      1、符合雙師型教師認定條件1的申請者需提供相應行業專業技術職稱證原件和復印件、所在二級學院開具申請者相關行業專業技術職稱與申請者本專業實際工作相關的證明。

      2、符合雙師型教師認定條件2的申請者需提供本人人事檔案記載的或人事處出具的企業工作證明、所在二級學院關于“能全面指導學生專業實踐實訓活動”的證明,并附指導實踐實訓活動的時間、地點及學生名單。

      3、符合雙師型教師認定條件3的申請者需提供研究成果材料、企業出具的使用成果和產生效益的證明。

      4、符合雙師型教師認定條件4的申請者需提供二級學院開具的證明及具有相應資質的鑒定部門出具的鑒定報告。

      雙師素質教師申請者需提供高教系列、科學研究系列或實驗系列中級及以上職稱原件和復印件,同時還需提供以下相應材料:

      1、符合雙師素質教師認定條件16的請提供相應證書原件和復印件。

      2、符合雙師素質教師認定條件7的申請者需提供本人人事檔案記載的或人事處出具的企業工作證明、所在二級學院關于“能全面指導學生專業實踐實訓活動”的證明,并附指導實踐實訓活動的時間、地點及學生名單。

      3、符合雙師素質教師認定條件8的申請者需提供研究成果材料、企業出具的使用成果和產生效益的證明。

      4、符合雙師素質教師認定條件9的申請者需提供二級學院開具的證明及具有相應資質的鑒定部門出具的鑒定報告。

      具有高校教師資格證的博士研究生,如未取得高校教師系列職稱,視同具有高校教師系列講師職稱。

      (四)雙師型教師和雙師素質教師確認程序及時間要求

      1、本人填寫《衡陽師范學院雙師型教師資格認定申報表》(見附件2)或《衡陽師范學院雙師素質教師資格認定申報表》(見附件3),并附上有關證明材料原件和復印件。

      2、所在學院初審后,提出審核意見,以部門為單位于2019614日前將《衡陽師范學院雙師型教師資格認定申報匯總表》(見附件4)和《衡陽師范學院雙師素質教師資格認定申報匯總表》(見附件5)連同申報人員相關材料(材料順序與匯總表保持一致)報人事處師資職稱科,匯總表電子版發hynursc@163.com

      3、人事處組織相關專家對申報人員進行資格認定,提出認定意見,報學校研究確認。

      二、派駐行業企業掛職、培訓工作

      (一)選派對象

      選派對象為我校在編在崗的專業技術課教師特別是新引進的缺乏行業企業工作經歷的專業技術課教師。

      (二)選派地點

      1.學校已簽約的校企合作共同培養人才單位;

      2.學校認定合作的省示范學校和國內外同行業處于領先水平的企業或單位;

      (三)選派名額

      短期培訓:利用暑期進行1-2個月的培訓,每個學院可推選1-2人;

      長期掛職鍛煉:進行一個學期以上,一年以內的掛職鍛煉,每個學院可推選1人。

      (四)有關要求

      1.掛職鍛煉采取脫產形式全職參加企業或單位的具體工作,各教學部門在確定派駐人員時應充分考慮被推薦人的教學、科研任務及其他工作安排,確保學院教學正常運行和派駐人員到企業或單位后能正常工作。派駐人員在派駐單位期間,必須全職在派駐單位工作,不再擔任所在學院的教學任務(含指導學生實習、見習等)。

      2.企業或單位有聘用的崗位,掛職崗位需與派駐人員從事的教學、科研工作相關。

      3.掛職期間,派駐人員由所在學院和掛職企業或單位雙重管理,派駐人員需認真填寫工作日志和工作總結,返校后需提交企業或單位提供的工作業績及考勤表交所在學院考核,所在學院根據派出的目標和任務提出考核意見后,提交學校考核。

      4. 派駐人員掛職期間請保存好完整的城市間往返交通票據。

      5.為確保選派工作順利開展,學院及推薦人應先與企業或單位進行溝通,并簽訂協議或開具同意接收證明。

      (五)材料要求

      各學院在推薦選派人員時需提供以下材料:

      1.填寫《衡陽師范學院派駐行業掛職和培訓對象推薦表》(見附件6

      2.提供選派企業或單位的營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證及能夠證明企業的規模和發展狀況的相關資料。

      3.派駐人員掛職鍛煉期間企業所安排的崗位及職責等材料。

      4.派駐人員掛職鍛煉期間學習內容、需達到的目標、考核辦法及與企業簽訂的協議或由企業開具的同意接受證明材料。

        (六)時間安排

      請各教學部門于614日前將推薦人選及有關材料報人事處師資職稱科。


      聯系人:戴老師 楊老師

      聯系電話:8486660


      附件:

      1.《衡陽師范學院雙師型、雙師素質教師培養與管理暫行辦法》

      2.《衡陽師范學院雙師型教師資格認定申報表》

      3.《衡陽師范學院雙師素質教師資格認定申報表》

      4. 《衡陽師范學院雙師型教師資格認定申報匯總表》

      5.《衡陽師范學院雙師素質教師資格認定申報匯總表》

      6.《衡陽師范學院派駐行業掛職和培訓對象推薦表》



      人 事 處

      2019528


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